生物體產生的配子由其性別決定，雄性產生雄配子（動物的精子或是植物的花粉），雌性產生雌配子（卵母細胞或是卵細胞），若一生物可以產生雄配子，也可以產生雌配子，稱為雌雄同體。常常同一種生物的外形會因為其性別而有明顯的不同，這稱為两性异形，而性選擇及生物擇偶也會加速兩性外形上的差異化。
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妇女充分有效地参与公共生活和决策，消除暴力，实现性别平等并增强所有妇女和女童权能。
例如，当女孩刚进学前班，数学方面的性别差距本身并不存在，但随着她们的老师和自我期望开始发挥作用，这种差距开始扩大。
生殖腺：睾丸；卵巢；同时具有卵巢和睾丸组织（真性阴阳人）、具有卵精巢，以及其他性腺发育不全表现；
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学龄前儿童这么年轻就学会识别自己的性别不足为奇，尤其是父母和朋友，往往很早就给孩子们提供与其性别相关的玩具。
未来，中国性别平等与女性赋权工作仍面临着诸多挑战，关键领域包括：实现男女同工同酬、就业机会平等，提高女性在绿色经济和科技领域的参与度，缓解新冠疫情对女性造成的经济影响，确保女性能够平等获取生产资源与服务，充分参与气候行动与地方治理，推动平等分配家庭照料责任，以及改变固有的性别角色社会规范等。
“玫瑰少年”叶永志因为阴柔的性别表达遭受校园霸凌致死，在叶妈妈的发声与争取下，台湾六年后通过了《性别平等教育法》
任何处于支配与服从关系的人的互动。比方说会话理论家研究了在日常交流的过程中，打岔、话轮转换，以及话题设置会怎样重塑性别不平等的现象
「双性别」重定向至此。关于被多于一个性别所吸引的性取向，请见「双性恋」。关于生物性别不符合男性或女性身体的典型二元概念的人，请见「双性人」。
For these children, their gender identities are fluid and have nothing to website complete with sexual preference. 至于这些年轻人，他们的性别认同是不固定的，与性取向无关。